ОБЛАСНИЙ НАУКОВО-ПРАКТИЧНИЙ СЕМІНАР. ЯК ЦЕ БУЛО.
21 квітня на базі гімназії відбувся обласний науково-практичний семінар директорів гімназій, ліцеїв, колегіумів «Громадсько-активна школа як інноваційна система управління сучасним загальноосвітнім навчальним закладом».
Із вступним словом перед учасниками семінару виступила ректор Черкаського обласного інституту післядипломної освіти педагогічних працівників Черкаської обласної ради, канд. пед. наук Чепурна Н. М. Вітала учасників семінару також директор департаменту освіти та гуманітарної політики Черкаської міської ради, канд. пед. наук Бакланова М. Л. Директор гімназії Саєнко С. І. представив навчальний заклад, а візитівку гімназії підготували лідери та талановиті учні гімназії.
Назаренко Г. А., проректор з науково-методичної роботи ЧОІПОПП, старший науковий співробітник Інституту проблем виховання НАПН України, канд. пед. наук виступила з доповіддю з теми «Формування психологічної готовності керівників навчальних закладів до здійснення управлінської діяльності в умовах громадсько-активної школи». Карікаш В. І., зав. кафедри психології ЧОІПОПП, канд. психол. наук, випускник гімназії 1970 р. ознайомив присутніх з психологічними засадами готовності керівників навчальних закладів до здійснення управлінської діяльності в умовах громадсько-активної школи.
Цікавими були відкриті засідання в групах учасників семінару:
- гімназійний парламент. Красюк Роман, президент парламенту, учень 10 - Б класу (Силенко В. А., учитель історії та правознавства);
- клуб «Інтеракт». Лементовський Іван, президент клубу, учень 11- А класу (Саєнко С.І., директор гімназії);
- дискусійний клуб «Діалог культур». «Волонтерство: дізнаємося, запроваджуємо, розповсюджуємо». Швець Олександр, президент клубу, учень 10-А класу (Ананьєва Н.В., заступник директора гімназії з навчально-виховної роботи, канд. пед. наук).
Через мультимедійні презентації та виступи вчителів гімназії учасники семінару познайомилися з перспективним досвідом роботи навчального закладу як громадсько-активної школи. Тема виступу Ананьєвої Н.В, заступника директора гімназії – «Рівнево-функціональна структура управління гімназією державно-громадського типу. Залучення громадськості до участі у міжнародних програмах і проектах ». Тема виступу Виноградової С.О., заступника директора гімназії – «Форми патріотичного і національного виховання молоді».
Світличний П.М., учитель англійської мови гімназії, разом з учнями 10-А кл. Земкою О. та Самойленко П. розповіли про розширення міжнародних контактів через участь в міжнародній організації «Люди до людей». Ткаченко Л.Д., учитель англійської мови гімназії, разом з ученицею Азаровою М. ознайомили присутніх з розвитком екологічної свідомості гімназистів та їхніх батьків, а також продемонстрували DVDфільм про допомогу громади притулку для собак. Фільм був створений у гімназії і представлений на міжнародній конференції на Мальті у 2012р. у рамках проекту «Навчаймося разом». Мокрушина Т.Г., учитель французької мови гімназії, та Білоус В, учениця 11-Б кл. поділилися досвідом з теми «Партнерство як засіб гармонізації взаємодії в освітньому просторі». Береславська В.І., учитель іспанської мови гімназії, зупинилася на важливості участі громади у діяльності регіонального центру міжнародного тестування DELE на базі гімназії. Вакуленко О. О., учитель англійської мови гімназії, та учениця 11-Б кл. Ганенко Ю. розповіли про важливі моменти надання платних послуг у складанні міжнародного тестування Cambridge ESOL та накопичений досвід роботи з 2011р. Потьомкіна О. В., учитель англійської мови гімназії, регіональний представник Усеукраїнського руху «Педагоги за мир і взаєморозуміння» поділилася досвідом миротворчої діяльності та залучення батьків і громади до проведення миротворчих акцій. Вона продемонструвала досвід роботи з великою кількістю учнів, які показали шляхи оптимізації миротворчої діяльності. Бровченко Ю. С., учитель англійської мови гімназії, поділилася досвідом роботи в організації родинного проекту у початковій школі «Європейське мовне портфоліо учня», який зближує сім’ю і гімназію, розвиває зацікавленість батьків, їхні знання і вміння, а також забезпечує активну роль батьків у навчанні учнів. Карнаухова Н. К., учитель німецької мови гімназії, у своєму виступі розкрила тему «Навчальний заклад та сім’я як система партнерської взаємодії у розвитку особистості учня».
Виступили з повідомленнями і гімназисти. Так, Гаврікова Дар’я, дружинова, учениця 11- А классу, розповіла про скаутський рух гімназії як важливу умову розвитку громадсько-активної школи, а Кравець Валентина, учениця 11- А классу, - про роль ЗМІ у формуванні громадсько-активної школи.
Цікавим був також патріотичний флешмоб «Я люблю Україну», у якому взяли участь учні 5-11 класів гімназії. Підготувала його Кірсанова Е.В., учитель англійської мови гімназії. На заключному етапі семінару було проведено підбиття підсумків семінару та анкетування його учасників.
Отже, обласний семінар став реальним механізмом обєднання активних творчих людей, які орієнтуються на ідеали громадянського суспільства, на демократизацію як освіти, так і всіх сфер соціального життя, на перетворення школи у просвітницькі й культурні центри громад. Саме мережа громадсько-активних шкіл на думку виступивших науковців, службовців, педагогів, гімназистів поступово розвиває інноваційну систему управління сучасних ЗНЗ. Яскравим моментом стало створення обласної громадської асоціації директорів шкіл нового типу на чолі з директором Першої міської гімназії м. Черкас Саєнком С.І.
Ананьєва Н.В., к.п.н.,
заступник директора гімназії
